音乐常识 > 怎样看钢琴五线谱 第四节 将左右手两部分合起来读

 怎样看钢琴五线谱 第四节 将左右手两部分合起来读

      上面为了分散学习的难点,将钢琴大谱表上下两部分分开来学。但钢琴谱上下两部分是个整体,必须能够把它当成一个整体来看,才算会看。

   下面通过两首简易的钢琴小曲,来讨论如何看的问题。

      这两首都是世界名曲,它们的旋律优美而不复杂,速度较慢,伴奏部分单纯,应该不难唱(奏)。

      每首曲唱(奏)之前,应按先旋律后伴奏的顺序,分别将它们哼一哼,看看全曲是怎样的感情,句子是怎样分开的。要重点了解哪里对你是难点,然后单独抽出来反复练习,例如“摇篮曲”第9小节最后一拍至第10小节第一拍,音的夸度很大,容易看错,对你可能是个难点,就必须反复地练。难点攻克之后,就可以将旋律(或伴奏部分)从头到尾连起来唱(奏)了。练习时一定要有重点,如果每次都从头来,就会多花很多时间的。

     旋律练熟了,伴奏也练熟了,就具备合起来的条件了。

     上下合起来这一步,难度会大得多。如果你已经有弹琴的一定基础了,可以照谱来弹,先分句练,先慢练,然后再弹全曲,速度由慢逐渐加快至正常速度。如果你未曾弹过琴,有条件的话,可以找个同行合作,一人唱旋律,一个唱伴奏;否则上下部分就只能分开唱了。

       这两首曲子低音部分有个显著特点,那就是很多小节是一拍一音。许多人平时唱歌哼曲,喜欢打着拍子。学习视读这两首曲,也可以将低音部分当成拍子,即打拍子时每拍带着音高。在钢琴入门、初级的曲目中,低音部以这种形式出现是很多的,所以学会带高低的打拍很顶用。

  “夏日最后的玫瑰”有一个问题,是本辅导材料未曾谈过的,这里须说明一下。第5小节低音部第四拍的6,前面有一个b,这种记号叫降记号,表示唱、奏带b的音时,应将原音降低半音。第16小节高音部分第四拍的5,前面有一个#,这种记号叫升记号,表示唱、奏带#的音时,应将原音升高半音。在钢琴上将音升高半音或降低半音并不难,某个白键上的音,升半音、降半音的位置都在与它靠在一起的黑键上,升半音在上,降半音在下。怎样唱呢?最直接的方法是用原来的唱名,模仿钢琴上发出来的声音唱出来。升降音要唱得准不容易,待以后再详细讨论。

     第二章至此暂告一段落。大众乐谱网的钢琴乐谱栏目有许多由本站制作的浅易的钢琴小曲,建议有心掌握识读钢琴五线谱的网友充分利用这些资料多作练习。

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(大众乐谱网编撰)

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